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汽车工程导论

课程信息

课程名称／课程号 适用范围与修读要求
汽车工程导论
ENER1404M		 车辆 · 25级及以前
专业必修

课程简介

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本课程是汽车工程专业新生的引导性课程，主要内容包括：1）汽车发展历史及汽车相关基础知识的讲授：如汽车品牌、汽车编码、车辆识别代码等；2）传统汽车发展的技术介绍，如排放控制的技术以及技术发展的趋势，汽车噪声、振动的控制及轻量化设计等；3）新能源汽车技术、智能汽车、车联网等新技术介绍；4）中国、国际汽车及发动机技术发展现状、生产规模以及未来发展趋势介绍等。由于汽车本身技术复杂，种类丰富，知识范围覆盖非常广泛，这门课旨在培养车辆工程专业学生对汽车方向的兴趣，让学生们掌握汽车发展的历史、核心技术、前瞻科技、国内外环境及未来发展趋势等。

来源：教务网。

课程内容

分数构成

到课情况（出勤、课堂发言）10%，课程作业90%。

课程大纲

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第一次：能源变革与汽车发展历史（2学时理论+1学时讨论）

第二次：汽车动力能源技术的发展（2学时理论+1学时讨论）

第三次：双碳战略下内燃机机遇、挑战和对策（2学时理论+1学时讨论）

第四次：新能源汽车技术（2学时理论+1学时讨论）

第五次：智能汽车及物联网（2学时理论+1学时讨论）

第六次：汽车热管理技术（2学时理论+1学时讨论）

第七次：汽车发动机振动噪声控制技术（2学时理论+1学时讨论）

第八次：人因振动工程（2学时理论+1学时讨论）

主要内容：介绍国外、国内汽车及发动机领域的技术现状，生产规模，以及未来的发展趋势。以学生为主体，结合技术现状、社会背景、宏观形势与中国的发展方向，讨论汽车未来发展趋势与自身应承担的历史使命。

附：授课时间表（总计24课时）

周次

学时

教学内容（要点）

课程思政融入点和实施方法

教学形式（理论、讨论、实践、实验、测试等）

1

2+1

能源变革与汽车发展历史

强调能源变革对社会发展的重要性，探讨清洁能源在应对气候变化中的作用。介绍汽车工业的发展历程中，企业如何履行社会责任，推动技术进步和环保。通过案例分析，展示不同时期能源变革的社会影响。组织学生讨论历史上重大能源变革事件及其社会意义。

理论讲授+分组讨论

2

2+1

汽车动力能源技术的发展

探讨新型能源技术的发展对社会经济、环境保护的贡献。强调技术创新和环保责任的重要性，激发学生的创新意识和责任感。引入实际应用案例，分析新能源技术的利弊及对环境的影响。讨论新能源技术的发展对未来社会的意义和挑战。

理论讲授+分组讨论

3

2+1

双碳战略下内燃机机遇、挑战和对策

结合国家双碳战略，探讨内燃机技术的转型方向。强调企业和个人在减排中的责任与担当，树立环保意识。通过政策解读和企业案例，分析内燃机行业的未来发展趋势。组织学生讨论双碳战略下内燃机行业的机遇和挑战。

理论讲授+分组讨论

4

2+1

新能源汽车技术

强调新能源汽车在减少碳排放和资源消耗中的重要作用。培养学生对绿色出行和低碳生活方式的认同感。通过数据分析，展示新能源汽车的市场趋势及其环保效益。组织学生讨论新能源汽车的推广和普及对社会的影响。

理论讲授+分组讨论

5

2+1

智能汽车及物联网

探讨智能汽车和物联网技术对社会生活和交通管理的变革。强调技术进步与道德规范的重要性，特别是数据隐私和安全问题。通过案例分析，展示智能汽车和物联网的应用场景。讨论智能汽车技术发展中的伦理问题和社会影响。

理论讲授+分组讨论

6

2+1

汽车热管理技术

强调节能减排技术在汽车中的重要性，倡导绿色技术应用。介绍热管理技术的应用对能源效率的提升和环境保护的贡献。结合实际案例，分析汽车热管理技术的原理和应用。组织学生讨论如何通过技术手段提高汽车的能源效率。

理论讲授+分组讨论

7

2+1

汽车发动机振动噪声控制技术

探讨噪声污染对社会和环境的影响，强调环保和人文关怀。提升学生对环境保护和生活质量的关注。通过实验展示噪声控制技术的效果，讲解其对环境的影响。讨论噪声污染控制的重要性和未来发展方向。

理论讲授+分组讨论

8

2+1

人因振动工程

关注振动对人类健康的影响，强调职业安全与健康的重要性。强调技术设计中的人文关怀，关注人的舒适性和健康。通过实验和数据分析，展示人因振动对健康的影响。组织学生讨论如何在技术设计中考虑人的健康和舒适性。

理论讲授+分组讨论

学习资料链接

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