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互换性与技术测量

课程信息

课程名称／课程号 适用范围与修读要求
互换性与技术测量
ME2106M		 储能卓工班 · 26级
专业基础选修

课程简介

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本课程属于机械工程专业必修课程之一，围绕机械零件的几何精度设计问题，介绍几何精度设计的基础理论和基本技术。主要包括：1) 孔与轴的极限与配合：介绍公差与配合基本概念，分析国家标准规定的标准公差等级和基本偏差系列的特点，合理选用基准制、公差等级和配合种类。2)长度测量基础：介绍测量的基本概念和测量误差的数据处理方法；3)几何公差及检测：介绍形状公差、位置公差和公差原则的基本概念，各类几何公差在图样上的标注方法；4)介绍表面粗糙度及检测的基本概念、光滑极限量规的原理与设计方法、滚动轴承的公差与配合选择方法。通过本课程学习，学生能针对机械零件的设计要求，从几何精度的观点出发分析研究机构的几何参数。学生能掌握互换性生产原则、技术测量的基本原理、机械制造中互换性准则、国家公差与配合标准、典型零件的公差与配合及检测。

来源：教务网。

课程内容

分数构成

课程考核将覆盖课程学习的全过程，实现期末考试与平时作业、课堂互动相结合，使课程考核成为一种进展性的检查。

课程的成绩组成如下：

1）期末考试占70%；

2）平时成绩占30%，平时成绩构成：作业（30%）。

课程大纲

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周次

授课章次与主要内容

课程思政融入点与实施方法

教学方式

（线上、线下、线上线下混合）

课外学习与作业要求

教学时数

1

第一讲：教学大纲、课程简介、绪论

介绍课程的章节划分及内容、互换性概念及公差与标准的发展简介、互换性在机械工程专业应用现状、计量技术发展简介。

1.课程思政融入点：家国情怀

2.实施方法：从我国古代至现代计量的贡献，引出互换性与计量技术的作用，开展爱国主义教育、家国情怀和使命担当。

线下

1.课下学习“马兰”精神。

2.检索阅读相关国际标准的发展。

3

2

第二讲：孔与轴的极限与配合I-基本词汇、国家标准

介绍公差与配合的基本术语及定义和公差与配合国家标准。

线下

3

3

第三讲：孔与轴的极限与配合II-公差与配合的选用

介绍国家标准规定的公差带与配合，常用公差与配合的选用原则。


线下

作业1

3

4

第四讲：长度测量基础

介绍测量的基本概念、尺寸传递的基本原理；介绍测量方法与计量器具的分类和常用术语。重点讲述测量误差和数据处理。介绍计量器具的选择。

线下

作业2

3

5

第五讲：几何公差及检测I-形状公差与定向公差

介绍几何公差的基本概念、基本术语和国家标准，形状公差和定向公差的内容及标注。

1.课程思政融入点：科学思维

2.实施方法：结合我国智能制造方面的发展与国内外发展对比，弘扬精益求精、大国工匠精神

线下

3

6

第六讲：几何公差及检测II-位置公差与跳动公差

介绍位置公差和跳动公差的内容及标注。

线下

作业3

3

7

第七讲：几何公差及检测III-公差原则和表面粗糙度

介绍公差原则的概念原理和应用，分析几何公差的选择方法，介绍表面粗糙度的概念定义、标注及检测方法。

线下

3

8

第八讲：光滑极限量规和滚动轴承的公差与配合

介绍光滑极限量规的概念、泰勒原则、量规公差带、量规的设计方法。介绍滚动轴承的精度等级、公差带及其特点。介绍滚动轴承与轴和壳体孔的配合及其选择。

1. 课程思政融入点：文化自信

2. 实施方法：结合我国参与国际标准工作发展，践行社会主义核心价值观、工程伦理教育

线下

3

学习资料链接

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