二氧化碳捕集利用封存
课程信息
| 课程名称／课程号 | 适用范围与修读要求 |
|---|---|
| 二氧化碳捕集利用封存 ENER3028M |
热能 · 25级及以前、26级 专业选修 · 模块选修 新能源 · 25级及以前 专业选修 · 模块选修 储能卓工班 · 26级 专业选修（项目2） |
课程简介
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二氧化碳捕集利用封存作为碳中和的重要实施路径，可将二氧化碳从工业排放源中分离并进行回收利用或封存，是目前唯一能够实现化石能源大规模减排的技术。《二氧化碳捕集利用封存》本科生课程将重点介绍温室气体效应和CO2排放控制现状、烟气CO2化学吸收分离技术、CO2物理吸附分离原理方法、CO2膜分离膜吸收技术、风光电解水制氢还原CO2制甲醇、CO2微藻生物转化制油、CO2微生物电化学制甲烷、CO2工业废渣矿化制建材、CO2资源化利用其他方法、CO2驱油驱气原理方法、CO2油气藏封存、CO2咸水层封存和地质埋存等。开发低能耗低成本的CO2捕集和资源化利用技术，对我国循环经济、国家能源安全和人民健康起着关键性全局作用。
来源：教务网。
课程内容
分数构成
总评成绩=期末成绩80% + 平时成绩（课堂出勤、参与、回答问题及作业）20%。
课程大纲
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第1次 温室气体效应和CO2排放控制现状
介绍二氧化碳捕集利用封存作为碳中和的重要实施路径，是目前唯一能够实现化石能源大规模减排的技术。
用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑：2020年9月习主席提出2060年实现碳中和的国家目标。
第2次 富氧燃烧和化学链燃烧等CO2减排技术
介绍空气分离提纯氧气、燃煤锅炉富氧燃烧、烟气再循环提高CO2浓度、化学链燃烧和氧载体开发等。
对党和国家无比忠诚的爱国情怀面向国家重大需求：国家能源产业发展趋势和碳减排的迫切发展需求。
第3次 烟气CO2化学吸收、物理吸附和膜分离技术
介绍燃煤烟气CO2化学吸收分离技术、CO2物理吸附分离原理方法、CO2膜分离膜吸收技术等。
绿水青山就是金山银山的生态文明发展理念：建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。
第4次 风光电解水制氢还原CO2制燃料及化工品
开发催化剂降低电解水制氢能耗，还原CO2生产甲醇、甲烷和氨气等化工品。
社会主义核心价值观间接内隐地融入课程教学：我国能源环境面临挑战以及碳减排重点发展方向。
第5次 CO2微藻生物法转化利用生物质多联产
利用微藻细胞光合作用将CO2转化为食品、饲料、肥料和燃料等。
红船精神承载的首创精神、奋斗精神、奉献精神：碳减排主要技术路线培育新兴低碳产业。
第6次 CO2工业废渣矿化制建筑材料
利用工业废渣中钙镁离子等将CO2矿化生产建筑材料，缩短养护时间提高建材品质。
鼓励永攀科学高峰奉献青春建功立业：培养碳减排科学思维提高分析问题和解决问题能力。
第7次 CO2空气捕集及资源化利用其他方法
开发低能耗低成本的CO2捕集和资源化利用技术，提高碳减排经济效益。
培养责任担当意识和实践创新精神：积极投身国家碳减排的改革发展洪流，学以致用为祖国发展贡献力量。
第8次 CO2驱油驱气及咸水层地质埋存技术
介绍CO2驱油提高采收率、驱煤层气生产燃气、油气藏和咸水层地质埋存等。
不忘初心牢记使命加强爱党爱国理想信念：培养家国情怀和科学精神深厚的社会主义建设者和接班人。
附：授课时间表
周次 |
学时 |
教学内容（要点） |
课程思政融入点和实施方法 |
教学形式（理论、讨论、实践、实验、测试等） |
1 |
3 |
温室气体效应和CO2排放控制现状 |
思政融入点：用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑 案例：2020年9月习主席提出2060年实现碳中和的国家目标 |
理论讲授 |
2 |
3 |
富氧燃烧和化学链燃烧等CO2减排技术 |
思政融入点：对党和国家无比忠诚的爱国情怀面向国家重大需求 案例：国家能源产业发展趋势和碳减排的迫切发展需求 |
理论讲授 |
3 |
3 |
烟气CO2化学吸收、物理吸附和膜分离技术 |
思政融入点：绿水青山就是金山银山的生态文明发展理念 案例：建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计 |
理论讲授 |
4 |
3 |
风光电解水制氢还原CO2制燃料及化工品 |
思政融入点：社会主义核心价值观间接内隐地融入课程教学 案例：我国能源环境面临挑战以及碳减排重点发展方向 |
理论讲授 |
5 |
3 |
CO2微藻生物法转化利用生物质多联产 |
思政融入点：红船精神承载的首创精神、奋斗精神、奉献精神 案例：碳减排主要技术路线培育新兴低碳产业 |
理论讲授 |
6 |
3 |
CO2工业废渣矿化制建筑材料 |
思政融入点：鼓励永攀科学高峰奉献青春建功立业 案例：培养碳减排科学思维提高分析问题和解决问题能力 |
理论讲授 |
7 |
3 |
CO2空气捕集及资源化利用其他方法 |
思政融入点：培养责任担当意识和实践创新精神 案例：积极投身国家碳减排的改革发展洪流，学以致用为祖国发展贡献力量 |
理论讲授 |
8 |
3 |
CO2驱油驱气及咸水层地质埋存技术。 |
思政融入点：不忘初心牢记使命加强爱党爱国理想信念 案例：培养家国情怀和科学精神深厚的社会主义建设者和接班人 |
理论讲授 |