工程创新应用Ⅲ
课程信息
| 课程名称/课程号 | 适用范围与修读要求 |
|---|---|
| 工程创新应用Ⅲ ENER4022M |
储能卓工班 · 26级 专业必修(项目3) |
课程简介
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《工程创新应用III》是卓越工程师班项目式学习第三阶段核心课程,面向高端制造、智能无人系统、未来能源三大国家战略产业方向,开展综合化、工程化、集成化的创新实践训练。课程以“真实产业课题为牵引、系统工程为框架、关键技术攻关为核心、可验证成果为导向”,深度融合人工智能、大模型、智能体、智能装备、能源系统优化等前沿技术,强调从“方案设计”到“系统落地”,重点培养学生复杂工程系统集成、关键技术攻关、工程化实现与成果转化能力,为本科毕业设计与后续高层次工程研究奠定坚实能力基础,深度融入卓工铸魂思政主线,引导学生直面产业技术卡点开展攻关,引导学生聚焦产业关键技术难题开展系统攻关,树立攻克“卡脖子”技术的责任担当。
来源:教务网。
课程内容
分数构成
评分构成:过程管理与开题报告占15%,中期进展与系统实现占30%,系统性能与验证占35%,结题报告、成果材料与答辩占20%。
学习建议:主动对接企业真实需求,避免纯实验室理想条件设计。强化系统思维,重视接口、稳定性、可靠性与工程化落地。加强跨学科协作,融合机械、控制、人工智能、能源等知识。提前规划成果输出,同步准备专利、软著、论文等成果材料。
课程大纲
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总学时:32学时(理论8学时+实践24学时)
第1–2学时:课程导入与综合工程创新方法论
内容:课程要求、产业课题介绍、系统工程方法、工程化开发流程;国内产业链自主攻关典型案例、一线工程师攻坚先进事迹宣讲
任务:分组、确定产业课题方向
第3–4学时:真实工程需求分析与指标体系设计
内容:需求拆解、性能指标、约束条件、技术壁垒、可行性论证;解读各领域产业链短板,引导学生以破解“卡脖子”难题作为课题核心目标
任务:完成需求分析与技术方案书
第5–6学时:总体架构设计与关键技术路线规划
内容:系统架构、模块划分、软硬件协同、AI 技术融合;对比国内外主流系统架构差距,树立全链路自主设计研发思维
任务:完成总体设计说明书与架构图
第7–8学时:工程化实现与集成方案
内容:样机开发、装配工艺、测试标准、质量管控
任务:确定集成与验证方案
第9–16学时:核心模块开发与技术攻关(实践)
内容:算法开发、硬件搭建、软件开发、模块调试;学习科研团队扎根一线、连续攻坚突破核心模块真实事迹
任务:完成核心功能与关键技术突破
第17–24学时:系统集成、调试与性能优化(实践)
内容:联调、稳定性测试、鲁棒性优化、参数整定
任务:完成完整系统验证与性能达标
第25–28学时:工程测试、验证与成果固化
内容:标准测试、数据采集、问题整改、成果封装
任务:完成测试报告与优化版系统
第29–32学时:结题报告撰写、成果梳理与答辩
内容:报告规范、技术文档、答辩技巧、成果点评;组织分享攻关全过程感悟,树立长期投身实业攻关的职业理想
任务:结题答辩、提交全套成果