人机工程学与创新设计

课程信息

课程名称／课程号	适用范围与修读要求
人机工程学与创新设计 CS2067M	车辆 · 26级 专业选修 · 模块选修（智能车辆）

课程简介

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为工业设计专业系列课程的专业基础课，介绍人类工效学的形态学、生理学、心理学等方面的基础知识，并且着重介绍基于人类工效学的思考方法、价值观以及产品创新设计案例分析，以及人机工程学在产品设计中的应用与最新发展。培养学生通过人因研究与测试，获得解决实际的设计问题能力。

来源：教务网。

课程内容

分数构成

本课程的考核方式为考试和考察结合，平时作业分数作为平时成绩，最后考试、课程设计与平时成绩比例为40％－20％－40%。

课程大纲

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周次	授课章次与主要内容	课程思政融入点与实施方法	教学方式 （线上、线下、线上线下混合）	课外学习与作业要求	教学时数
第1次	人机工程学综述（讲授）	1.课程思政融入点：科学思维 2.实施方法 案例①：我与人机工程学学习	线下	从人机工程角度出发，列举好的设计三例	6
第2次	人机工程学研究方法（讲授与讨论） 生理学方法 心理学方法 形态学方法	无	线下	从人机工程角度出发，列举不好的设计三例	6
第3次	人体尺寸测量（讲授与检查）	无	线下	人体尺寸测量	6
第4次	环境人机工程学－光环境（讲授与检查）	1.课程思政融入点：健康成长 2.实施方法 案例②：把握理想与现实的差距	线上线下混合	脑电测量 论文检索与分享1	6
第5次	环境人机工程学－声音环境（讲授与检查）	无	线下	心电测量	6
·第6次	·人体作业系统（讲授与检查）	·无·	·线下	· 肌电测量 论文分享2· ·	· 6· ·
第7次	生物节律与时间（讲授与讨论） 昼夜节律 时间推测	无	线下	论文检索与分享2	6
第8次	总结与复习（讲授与检查）	1.课程思政融入点：家国情怀 2.实施方法 案例③：实干兴邦——凯耀照明	线下		6

1. 人机工程学综述6学时 1.1人机工程学的概念 1.2人机工程学发展史 1.3人机工程学研究概要 2.人机工程学研究方法：6学时 2.1生理学研究方法 2.2心理学研究方法 2.3形态学研究方法 3. 人体尺寸测量6学时 3.1人体静态尺寸测量 3.2人体动态尺寸测量 3.3数据统计学处理 3.4实例分析与研究 4. 环境人机工程学－光环境设计6学时 4.1视觉系统，视觉发生机制，视觉特性与现象 4.2光环境研究案例介绍与分析 5．环境人机工程学－声音环境设计6学时 5.1 听觉系统，听觉发生机制，听觉特性与现象 5.2 声音环境研究案例介绍与分析 6. 人体作业系统6学时 6.1肌电产生机制，肌电图测量方法 6.2肌电研究案例介绍与分析 7. 生物节律与时间6学时 7.1生物节律相关知识、了解时间推测现象 7.2 生物节律和时间推测研究案例介绍与分析 8. 总结与复习6学时 8.1掌握数据分析报告的一般方法及流程 8.2针对某一案例撰写数据分析报告